2010年11月9日星期二
2010年10月29日星期五
萬聖節
聽説慶祝萬聖節分三個階段:兒童時期,裝扮美美出去討糖果;青少年至某個時期,裝扮美美出去派對;某個時期,坐在家裏等小孩來敲門討糖果。
南瓜雕刻是萬聖節常見的活動。但是,切記南瓜在溫暖潮濕的環境下不能擺太久,不然會——
發黴的。
2010年10月27日星期三
相濡以沫,不若相忘于江湖——庄子
珊瑚礁其實是由珊瑚蟲和蟲黃藻(Zooxanthella)組成的共生群體。蟲黃藻是水藻(algae)的一种,能夠進行光合作用,通常是由蟲黃藻提供養分給珊瑚蟲。
當珊瑚礁白化的時候,一般上都說珊瑚“死了”,但其實是那群沒義氣的蟲黃藻看環境不太好了,就從珊瑚蟲的細胞組織(tissue)爬出來,消失于茫茫大海之中……而剩下的珊瑚蟲無法成長,無法修復,只能任波浪侵蝕其身軀。
所以,生態老師今日的忠告是:不要信任海藻。("Don't trust algae.")
當珊瑚礁白化的時候,一般上都說珊瑚“死了”,但其實是那群沒義氣的蟲黃藻看環境不太好了,就從珊瑚蟲的細胞組織(tissue)爬出來,消失于茫茫大海之中……而剩下的珊瑚蟲無法成長,無法修復,只能任波浪侵蝕其身軀。
所以,生態老師今日的忠告是:不要信任海藻。("Don't trust algae.")
2010年10月26日星期二
馴養
不只人類會馴養動物,無花果樹也會。每种無花果樹,都有自己獨特的黃蜂品種。無花果樹是利用長在無花果内的黃蜂傳授花粉的。而那些黃蜂最後也會死在無花果内,所以,除非是人工培養的新品種無花果,一般無花果是不適合素食主義者(vegan)。
2010年10月22日星期五
早睡早起身體依舊不好
這幾天過得特別“充實”。自我浪費一個周末在玩樂上面(見前兩篇博文)后,我得在有限的時間内,將三門期中考範圍内的資料看完並記住。臨時抱佛腳是件非常痛苦的事,尤其我有那麽多科要記的時候。昨天星期三我有兩門考試,今天一門。
拉丁文還行,我的單詞記得差不多,只需要做一篇翻譯練習,順便溫習一下就行。所以,沒花上太多時間在這門課上,但是,細胞學和生態學就完完全全沒復習到。尤其是生態學,由於我之前沒有做筆記,這次我又得重讀我的課本,寫筆記,這佔了我不少時間。而細胞學,由於可以帶一張兩面的筆記入場,我只需把幾乎所有課文重點内容抄進去就行了。這兩樣事情都是很費勁費時的。我不太喜歡在晚間讀書,心態不太能調整過來,但清晨給我的感覺完全不同,雖然同樣不見日光,但我似乎比較有動力。因此我這幾天都是早睡早起。不過,這種做法也是有風險的,有時候我會在鬧鐘響后又繼續睡回去……
細胞學在旁晚考,所以我一整個下午都在抄筆記,寫得密密麻麻的,結果到最後還剩下半面沒東西寫。考試的時候,其實只用到四五個單詞,其他的我根本沒寫下……
考完后,匆匆趕到陳氏演藝中心,今晚有管樂合奏團演出。我喜歡這名指揮的曲選,可惜這學期所有管樂合奏團的演出都在我的期中考前。下一次演出是在我的數學期中前,我大概不會來,而明天是生態學,雖然沒有怎麽讀到,但我覺得只好早上早點起床,還是可以復習好的。演出依然精彩,而今天也請到兩位鋼琴教授來一曲四手聯彈,一位是現在性別為女的金髮教授,而另一位則是個人覺得長得很有喜感的男教授。上次首演也是他們倆一塊兒演出。這次,他們彈帕西·格蘭傑的《鄉村花園》(Country Gardens)。兩個人彈呀彈,男老師翻頁,繼續彈呀——兩人突然停下站起來,說翻了兩頁,彈錯了,在家裏彈得比這還要好……衆人發笑,他們在掌聲下坐下繼續彈。
回來后洗洗睡了,原本打算五點起來。但是,睡夢中迷迷糊糊,讓我室友的敲門聲吵醒了,打開門,終于聽到了火警。在我穿上外套時,室友又叫了另外一名室友起來。但是,還有一名室友沒有應門。還是迷迷糊糊的我,看著外面救火車的紅燈,說不用管了,應該不是什麽大事……當然,我吹到了冷風之後,就深覺我這麽說有多麽的不對。我們在集合點活動樓等了約十五分鐘,是有人通知我們可以回去了。問了一下,原來有人的爐子起火(這到底是怎樣發生的?現在是四點呀四點。),至少不是有人故意拉火警。
回來后,四點二十分左右,想想還是睡回去,等鬧鐘響。鬧鐘響后,關掉鈴聲。原只想再躺一會,沒想到再張眼后已是七點多了,連忙跳起來梳洗吃早餐讀書,最後勉強看完了。考試時有點緊張,但是感覺上如果我今早就算不讀也沒差,一樣需要亂寫。一小時后收卷,頓時覺得輕鬆許多,至少我這星期内沒有其他期中考了。但是,之後的連續四個星期我每星期都有一張期中考試……
話説今天下午見到那名沒醒來的室友,說了這回事,原來他在朋友那裏過夜,根本就不在。他不知道是開玩笑還是認真地說下次不在會掛牌子,以免讓其他人擔心。
拉丁文還行,我的單詞記得差不多,只需要做一篇翻譯練習,順便溫習一下就行。所以,沒花上太多時間在這門課上,但是,細胞學和生態學就完完全全沒復習到。尤其是生態學,由於我之前沒有做筆記,這次我又得重讀我的課本,寫筆記,這佔了我不少時間。而細胞學,由於可以帶一張兩面的筆記入場,我只需把幾乎所有課文重點内容抄進去就行了。這兩樣事情都是很費勁費時的。我不太喜歡在晚間讀書,心態不太能調整過來,但清晨給我的感覺完全不同,雖然同樣不見日光,但我似乎比較有動力。因此我這幾天都是早睡早起。不過,這種做法也是有風險的,有時候我會在鬧鐘響后又繼續睡回去……
細胞學在旁晚考,所以我一整個下午都在抄筆記,寫得密密麻麻的,結果到最後還剩下半面沒東西寫。考試的時候,其實只用到四五個單詞,其他的我根本沒寫下……
考完后,匆匆趕到陳氏演藝中心,今晚有管樂合奏團演出。我喜歡這名指揮的曲選,可惜這學期所有管樂合奏團的演出都在我的期中考前。下一次演出是在我的數學期中前,我大概不會來,而明天是生態學,雖然沒有怎麽讀到,但我覺得只好早上早點起床,還是可以復習好的。演出依然精彩,而今天也請到兩位鋼琴教授來一曲四手聯彈,一位是現在性別為女的金髮教授,而另一位則是個人覺得長得很有喜感的男教授。上次首演也是他們倆一塊兒演出。這次,他們彈帕西·格蘭傑的《鄉村花園》(Country Gardens)。兩個人彈呀彈,男老師翻頁,繼續彈呀——兩人突然停下站起來,說翻了兩頁,彈錯了,在家裏彈得比這還要好……衆人發笑,他們在掌聲下坐下繼續彈。
中場休息。
回來后洗洗睡了,原本打算五點起來。但是,睡夢中迷迷糊糊,讓我室友的敲門聲吵醒了,打開門,終于聽到了火警。在我穿上外套時,室友又叫了另外一名室友起來。但是,還有一名室友沒有應門。還是迷迷糊糊的我,看著外面救火車的紅燈,說不用管了,應該不是什麽大事……當然,我吹到了冷風之後,就深覺我這麽說有多麽的不對。我們在集合點活動樓等了約十五分鐘,是有人通知我們可以回去了。問了一下,原來有人的爐子起火(這到底是怎樣發生的?現在是四點呀四點。),至少不是有人故意拉火警。
回來后,四點二十分左右,想想還是睡回去,等鬧鐘響。鬧鐘響后,關掉鈴聲。原只想再躺一會,沒想到再張眼后已是七點多了,連忙跳起來梳洗吃早餐讀書,最後勉強看完了。考試時有點緊張,但是感覺上如果我今早就算不讀也沒差,一樣需要亂寫。一小時后收卷,頓時覺得輕鬆許多,至少我這星期内沒有其他期中考了。但是,之後的連續四個星期我每星期都有一張期中考試……
話説今天下午見到那名沒醒來的室友,說了這回事,原來他在朋友那裏過夜,根本就不在。他不知道是開玩笑還是認真地說下次不在會掛牌子,以免讓其他人擔心。
2010年10月18日星期一
讓蘋果盛會搶光風頭的生態博物館
學校生態博物館(Beaty Biodiversity Musuem,貝蒂博物館、搖擺博物館(誤))定于十六號、十七號起正式開放,但這個周末亦是蘋果盛會。很多人都去了蘋果盛會,沒多少人記得過來。我也是那群人之一。我昨天晚上整理桌面的時候才發現我忘了去參加開幕,收集徽章。幸好還有今天。
相較于之前的預覽,今天博物館很冷清,也許是因爲要收費了,但我覺得更多是因爲廣告做得不夠。
這所生態博物館最大的賣點就是藍鯨骨架。當他們開始建這棟建築的時候,他們根本沒想到會擺上一只鯨魚。是因爲多倫多的生態博物館擺不下這只鯨魚,學校才能拿到這副骨架。這算是冥冥中自有天意嗎?
這是關於這只鯨魚骨架的由來。他們還製作了短片。
頭骨是假的,真的已經被船撞爛了(鯨魚的死因)。
注意魚鰭。左邊的魚鰭曾被某人鋸下收在家裏,其它的部分則被埋在土裏二十年,因此兩邊的色澤不一。
一般鯨魚有三十或三十二根排骨,這只有三十一根(紅色圈)。
這棟建築的墻基本上是就是這種水泥壁,感覺好像沒有完工。
這博物館其實就是個開放式收藏室,陰陰暗暗的。
這種大櫥窗是少數。由於博物館剛開放,很多標簽還沒放上去。
裏頭基本上是這樣子。這些櫃子防火防水防震,但是打開時需費一些功夫。
少不了的兒童娛樂區。
小實驗室,可以用顯微鏡看標本。
這是我從這所博物館拿的東西。磷蝦徽章是之前拿的,印花要玩小遊戲才能拿到。六個印花換一個大藍鯨骨架徽章。我是今天第一個選“葉子”圖章(其他人選“蝴蝶”)的人,我也是今天第一個搭配對花與授粉者的人。上種子植物分類學還是有好處的……
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