真菌、細菌、病毒、細胞和想象力

剛剛期末考結束了。我很懷疑我的老師喜歡用WESB100作爲課室，選WOOD2作爲考場，是因爲這兩間講堂的扶手課椅的桌面特別小（比我的手提電腦熒幕還小），符合她作爲微生物學家的身份。

MICB202這門課，内容看是很多，其實多讀幾遍后也不是特別難記。不用買又厚又重的課本，但是需要買一套筆記，二十加元。雖然封面每學期可能會換，但内容應該是同樣的。而我的老師，Dr. Tracy Kion，名聲不太好，據説上課沉悶，正言厲色，不太討人歡喜。以下是我的個人意見。

課堂氣氛：我的標準挺低的，至今上課沒有睡着（很有可能那是因爲我只有一門課）、有些笑話笑得出來，所以，可以放在“能夠忍耐”這個標簽下。

課堂内容：買來筆記有時說得相對詳細，要求其實沒那麽高。她的筆記有些部分整理得比較好，有些就讓人感覺有點無序。我把筆記後面的圖表打印一份（網上有），因爲她是圖表和筆記摻雜在一起說，所以問題就出在我不知道一個圖表上的内容有多長，有時候寫在圖表旁的空位，結果塞不下；有時候寫在另一張紙上，但只寫了兩行。

出席：有時候會需要用遙控器答題。

作業：有作業，不會太難，但拿滿分不容易——不小心就掉入圈套。要在網上寫題答題。

練習題：網上免疫系統、細菌、病毒三個部分個有一份“考試練習題”，沒有算入總分。題目挺容易的。但不要上當，考試完全不是這樣的……

考題：只有一個期末考。這次考試是夏日特別放送，三個小時（平時只有兩個半小時），八十四道選擇題，三道簡答題。簡答題沒什麽，只要有讀書就答得出。但那些選擇題……狠狠的摧殘了我。難，倒不會是非常難，題目内容什麽的好像都有讀過（即不記得答案是什麽又是另一回事）。但是對語文要求比較高，陷阱題目處處可見。網上寫題不可以用“以下哪項是對的”這種句式，但在考試中基本上都是這樣子的題目，需要很用心的讀題，因爲會有“選一個”或“選兩個”和“正確”或“錯誤”這種超容易搞混的問題。而且，如果是“選兩個”，必須兩項都答對才能得分。

總分：令人崩潰的九一分配法。一成爲作業活動等，九成為期末考。那一成分爲四分、四分、二分，可自行選擇作業、網上寫題做題及遙控器作答佔多少。一開學就要選好，但期末有一次選擇的機會。不過，我是不記得我的遙控器作答到底做對了多少，所以無法作出對我最有利的選擇。

這門課的内容其實挺有趣，而且微生物學中還有許多空白，很多問題老師也答不上來。而且這門課沒有實驗部分，不用動手。但想要輕鬆拿學分的話，還是別拿這門課吧。